Lulu, t'as qu'à faire comme une collègue, quand ses gamins entrés au collège ont réclamé des baskets de marque pour imiter leurs copains : elle leur a acheté des Décathlon, et elle leur a dit : "ben c'est de la marque, vous ne voyez pas ? Y'a marqué Décathlon..."
Je t'accorde que ça ne marche pas très longtemps.
Sinon, je ne trouvais pas que l'exemple de Sbrec était futile : c'était simplement pour avoir un ordre d'idée sur la valeur des choses. On aurait aussi bien pu comparer le prix du Big Mac, sans avoir pour autant envie d'en manger ou de cautionner la marque en question.
Et Lulu, je suis tout à fait consciente que pas mal de gens n'ont pas les moyens de mettre 120 euros pour une paire de baskets, je ne trouve pas ça particulièrement malin d'ailleurs, si c'est juste pour frimer. Si on a besoin de très bonnes chaussures pour courir, là on peut imaginer d'investir dans de la très bonne qualité, si c'est pour les user dans une cour de récré, non, pas vraiment.
Mais je vois des gens pas à l'aise du tout se priver pour satisfaire les envies de leurs gamins.
Je trouve plus intelligente la démarche consistant à montrer aux enfants que les valeurs autres que mercantiles ont plus d'intérêt que la possession d'un bien de consommation lambda, mais dire ce genre de choses à des ados, souvent, ça revient à pisser dans un violon... n'empêche qu'il en reste quelque chose après, de l'éducation, je veux dire. Et de ce qu'on aura décidé de transmettre aux plus jeunes.

Non un zèbre...