Forums de Liens Utiles

J'adore enseigner aux lycéens, c'est ma vocation, mais là... c'était moins marrant ce jury de bts. Interroger, questionner, noter... j'aime po ça. Enfin on était quatre dans le jury, je ne suis pas le seul responsable! Ce que j'aime dans l'enseignement, c'est me retrouver en début d'année avec des gamins qui ont des jugements définitifs sur les livres, et je tombe les murs entre eux et la littérature les uns après les autres; comme un jeu de quilles. Jusqu'à ce qu'il n'y ait plus rien, plus de parasites entre la littérature et eux, qu'ils puissent enfin la regarder pour ce qu'elle est: une voix qui leur parvient du fond des temps et leur délivre un truc intemporel sous une forme artistique donc émouvante. Certains ont lu mon texte (ça c'est de la transition ce que je fais là!) et leurs réactions étaient les mêmes que celles d'auteurs ou de lecteurs confirmés. Quand ils écrivent, j'ai la même exigence avec eux qu'avec n'importe qui; ils ne font pas des devoirs mais des textes. On ne lit pas, on découvre puis on décide de garder ou non le texte dans notre mémoire. Ils adorent appendre par coeur. C'est devenu une passion, un jeu. Parfois, sans faire exprès, il y a dans ma phrase unmot qui leur rappelle un texte et hop toutela classe se met à me réciter le texte en entier. Baudelaire, Eluard, Rimbaud, même Beckett avec gestes et tout... On repère les bizarreries, je leur explique que pour moi aussi c'est bizarre, puis on cherche le sens, on fait des hypothèses, on remet à plus tard, on y revient... On propose des lectures différentes aussi. On lit et on critique, on aime, on n'aime pas; aucun auteur n'est protégé: j'ai même découpé un auteur indigne dans mon manuel... Il y a la citation du jour au tableau; parfois je cite un élève qui a trouvé un beau vers... On médite... Parfois je leur dis "allez regardons par la fenêtre et rêvons ensemble" je dis le vers et on y réfléchit...

Ce que tu as écrit sur mon texte me plaît tellement que je l'ai mis dans les commentaires sur mon livre (les dernieres lignes) sr mon site. Je ne sais pas du tout comment le faire connaître et ceux qui l'ont lu en parlent si bien... Moi je ne sais pas le vendre et je crois que j'ai atteint le seuil de lecteurs: 80... c'est peu... c'estbeaucoup je ne sais pas... J'ai publié pour savoir si je dois continuer à écrire en fait... Les avis que je reçois sont donc tous décisifs. Je suppose qu'avec l'âge et le temps on est moins dépendant, on a davantage confiance. "On ne peut pas l'expliquer, on ne peut que le ressentir" tu as tout à fait raison: comment alors donner l'envie de le lire? Aucune idée. j'ai mis des extraits.

Ce que tu dis est si juste parce que c'est exactement ce que je me disais en le recopiant, c'était ça ma démarche. Une sorte de voyage fragmentaire où le train est un style... ce qui me conduit à aller parler du train du sud sur un autre fil (après avoir mis en route le diner, oui je sais, il est tard! ) Wink

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Ta manière d'aborder l'enseignement est rudement chouette. Y'a des jours, comme ça, où je regretterais presque les bancs de l'école, tiens !
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"Bonjour je suis Romane alors je m'appelle Romane, c'est pour ça que mon pseudo c'est Romane." (Romane)http://romane.blog4ever.com/

On me dit d'écrire un livre sur ma façon d'enseigner, je vois ça comme un art en fait parce que là je n'ai pas du tout parler de ce qui me passionne: je n'enseigne pas à un groupe mais à des individus qui forment un groupe. Et là ça devient très complexe... donc passionnant. Cette année j'ai parfois des élèves que je ne connais pas qui viennent assister à mes cours. Je leur dis "mais t'en as pas assez du français? T'as rien d'autre à faire? Non? Bon rentre!". Moi je crois que la clef de tout est le plaisir; tant que je m'amuse avec la les textes, ils s'amusent; ou s'émeuvent, ou se révoltent, ou sont pas d'accord etc etc Mais c'est comme une relation sentimentale: y a des crises, je m'émerve aprèseux parfois, je mets en scène la colère pour frapper les esprits... quand on est exigeant, il y a forcément des moments où on est très durs, cinglants même. Bon stop j'arrête, ça peut durer des heures et j'ai dit que j'allais sur le fil Mena moi... oust...

Un jour j'ai envoyé un élève regarder un arbre, qu'est-ce qe jme suis marré, il s'en souvient encore!
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Il serait intéressant qu'on ouvre un fil dans "Métiers" pour y parler du tien. Serais-tu d'accord ?
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Non.

J'ai lu des choses sur ce sujet ici-même très mais alors très intéressantes et beaucoup plus élaborées que ce que j'en dirais. Faudra que je prenne ce fil en route un jour (y a plein de pages). Et puis à la maison je préfère parler d'autre chose; et puis mon discours tournera vite au narcissisme insupportable. Wink

Donc non. (je rigole tout seul)

Au fait, ma tableest encore bancale à cause de toi! (si tu vois ce que je veux dire...)
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Non Pascal, tu ne serais pas tout seul...
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N'oublie jamais que tu es Fille du Ciel faite pour épouser la Terre
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Bon. Je vais m'y prendre autrement. Seriez-vous collectivement d'accord pour que j'ouvre un fil sur le sujet auquel vous répondriez collectivement aux questions qu'on vous poserait collectivement ? Gaga

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ouvre, ouvre... on verra bien... Wink

C'est surréaliste, j'ai deux fenêtres du forum ouverte, sur l'une je tape ça, sur l'autre je cause de Mena et je dis que je ne tape plus et que je mange des pâtes, pâtes un peu trop chaudes qui me permettent donc de taper cette réponse sans intérêt mais surréaliste donc pas sans intérêt. pffffiiiouuu
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la photo de Mahaut, elle me fait peur... Sad

(( (lol)
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Mais non, c'est son look le plus naturel, y'a pas de quoi grimper au plafond de trouille.

Bon, j'ouvre un fil, dans métiers. Dans quelques minutes. yeaaah !!!
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Hop, c'est là :

http://liensutiles.forumactif.com/metiers-f103/prof-t14944.htm
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Moua Ouais! pour quoi pas? J'raconterai c'est que j'ai vécu comme élève, c'était marrant! Après j'me suis trouvée de l'aut côté d'la barrière, ben ouais...

Mena, va voir dans litterature chili Wink

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L'enveloppe est enfin partie, Pascal... mieux vaut tard que jamais... Embarassed

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Non mais c'était pas urgent, fallait pas te presser, j'ai quatre siècles de littérature avant à lire Wink

(le moyen âge c'est pas mon truc)
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